Friday, January 10, 2014

Anh hùng 15 tuổi chống mới cập nhật Taliban | Thế giới | PLO.

Em Aitazaz Hassan Bangash đi học trễ nhìn thấy đã lao tới vật tên này xuống đất

Anh hùng 15 tuổi chống Taliban | Thế giới | PLO

Ngày 11/1/2014 - 00:25 Bản để in Gửi mail Zini Facebook Twitter Google Plus Báo chí Pakistan ngày 10-1 đưa tin cảnh sát tỉnh Khyber Pakhtunkhwa(giáp biên cương Afghanistan) đã yêu cầu truy tặng danh hiệu dân sự caoquý nhất cho em Aitazaz Hassan Bangash.

Nạn nhân bị Taliban phục bắn hồi tháng 10-2012 vì chiến đấu cho quyền đến trường. 000 học sinh).

Một tên đánh bom trầm mình chạy tới định đánh bom trường thị trấn (gần 1. Bạn đọc vui lòng viết bình luận bằng tiếng Việt có dấu. Vi phạm luật pháp. 15 tuổi (ảnh). Báo Dawn ngày 10-1 đăng bài viết nêu: “Chúng ta đừng bao giờ quên Aitazaz và những người như em đã hy sinh mạng sống trong công cuộc chiến đấu chống quân nổi loạn”.

Hôm đó. Theo Reuters. Tên này buộc phải cho kích nổ bom cách trường 150 m. Sự việc xảy ra hôm 6-1 tại thị trấn nhỏ Ibrahimzai thuộc huyện Hangu. 1 Các tin khác.

Luật pháp Online có quyền khước từ những bình luận xúc phạm cá nhân. Báo chí Pakistan đã so sánh em với cô bé Malala Yousafzai. THẢO Tin can dự Lãnh tụ Kim Jong-un dùng tàu bay quân sự phát kẹo cho trẻ con Vụ Snowden có ảnh hưởng "chết người" tới quân đội Mỹ Ấn Độ: hổ trong vườn quốc gia vồ chết 4 người Nội các Venezuela sẵn sàng từ nhiệm để tiến hành cải tổ Lãnh tụ Fidel Castro bất thần xuất hiện trước công chúng Đọc nhiều Lãnh tụ Fidel Castro bất thần xuất hiện trước công chúng Ấn Độ: hổ trong vườn quốc gia vồ chết 4 người Lãnh tụ Kim Jong-un dùng phi cơ quân sự phát kẹo cho trẻ mỏ Vụ Snowden có ảnh hưởng "chết người" tới quân đội Mỹ Nội các Venezuela sẵn sàng từ chức để tiến hành cải tổ Ý kiến bạn đọc Họ tên * Email * Nội dung bình luận Các bình luận trên Pháp Luật Online sẽ được xem xét trước và có thể được lược trích khi đăng.

D. Tổ chức; trái thuần phong mỹ tục. Trang chủ ⁄ Thế giới Anh hùng 15 tuổi chống Taliban Thứ Bảy. Em hy sinh nhưng cứu được thầy cô và bạn học.

No comments:

Post a Comment